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Rede estadual tem cinco equipes premiadas com ouro, prata e bronze na final da ONHB

No total, foram entregues 17 medalhas de ouro, 27 de prata e 37 de bronze

Foto: Divulgação/Governo do Ceará

A rede pública estadual cearense conseguiu cinco premiações na 16ª Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB), após ter classificado 18 equipes para a final da competição. O evento de conclusão do certame foi realizado nos últimos dias 24 e 25, na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), em São Paulo. A edição de 2024 da ONHB contou com número recorde de inscritos, com 51,2 mil grupos. Para a final, cerca de 1,3 mil estudantes de todo o país, divididos em 340 equipes, estiveram presentes. A participação ocorreu em times formados por um professor de História e três alunos do Ensino Fundamental (8º e 9º anos) ou Médio de escolas públicas e particulares.

Para a fase final, as equipes finalistas realizaram uma prova dissertativa no sábado, 24, que teve como tema a repatriação do Manto Tupinambá, do século XVI, em julho de 2024. O Manto estava no Museu Nacional da Dinamarca e foi entregue ao Museu Nacional do Rio de Janeiro. Os estudantes também tiveram que refletir sobre questões da cultura material. No domingo, 25, houve cerimônia de premiação com a entrega de medalhas de ouro, prata e bronze.

As delegações da rede estadual cearense premiadas são provenientes da Escola Estadual de Educação Profissional (EEEP) Francisca Castro de Mesquita, de Reriutaba (ouro); da EEEP Antônia Nedina Onofre de Paiva, de Assaré (prata); do Colégio Militar do Corpo de Bombeiros Escritora Rachel de Queiroz, de Fortaleza (prata); e do Colégio da Polícia Militar do Ceará Ministro Jarbas Passarinho, de Sobral (bronze).

No total, foram entregues 17 medalhas de ouro, 27 de prata e 37 de bronze, além de troféus às escolas com grupos medalhistas e medalhas de honra ao mérito aos demais participantes.

A ONHB possui seis fases online, que foram realizadas entre maio e junho passados. Com um formato original, cada etapa da Olimpíada tem uma semana de duração e prevê questões de múltipla escolha e realização de tarefas. A proposta é que as equipes pesquisem e discutam as questões apresentadas, tendo assim, a oportunidade de aprender durante a participação.

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