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Elmano recebe, pela segunda vez, prêmio do Senado por avanços na alfabetização infantil do Ceará

O prêmio é dado aos gestores estaduais que se destacaram na alfabetização infantil e na redução das diferenças de aprendizagem entre alunos de diferentes contextos sociais

O governador Elmano de Freitas recebeu, nesta segunda-feira, 18, a Comenda Governadores pela Alfabetização das Crianças na Idade Certo, do Senado Federal. O prêmio é dado aos gestores estaduais que se destacaram na alfabetização infantil e na redução das diferenças de aprendizagem entre alunos de diferentes contextos sociais. As informações são da Agência Senado.

Esta é a segunda edição do evento, e também é a segunda vez que Elmano recebe a comenda.

“É um orgulho muito grande para o Estado do Ceará e para o nosso povo, pelo segundo ano, receber essa homenagem do Senado da República. Isso é resultado de decisão política de priorizar a educação, feita pelos ex-governadores Cid Gomes, Camilo Santana e Izolda Cela, e que nós estamos avançando cada vez mais”, ressaltou Elmano.

O Ceará registrou 84% de crianças alfabetizadas no Índice Criança Alfabetizada (ICA). O estado também apresentou resultados significativos nos indicadores de equidade racial e socioeconômica, além de atingir pontuação máxima em formação continuada, com ampla adesão das redes municipais aos programas de capacitação de professores e gestores. No eixo de engajamento, destacaram-se as políticas de colaboração com os municípios, por meio de critérios educacionais vinculados ao ICMS, e a taxa de escolarização líquida de 88,5%.

Neste ano, receberam a homenagem, além de Elmano, os governadores da Lucas Ribeiro (Paraíba), Otaviano Pivetta (Mato Grosso), Rafael Fonteles (Piauí) e Ricardo Ferraço (Espírito Santo). Pivetta também recebeu pela segunda vez.

Sobre a comenda

Instituída através da Resolução 8/2025, a homenagem teve origem no PRS 10/2025, projeto do senador Cid Gomes (PSB-CE).

A seleção dos homenageados é feita a partir de critérios técnicos e indicadores objetivos de desempenho, sem interferência política.

Para a premiação deste ano, o comitê avaliou quatro eixos fundamentais, com base nos dados de 2024 e 2025:

  • resultados de alfabetização;
  • equidade;
  • formação de professores;
  • regime de colaboração.

Participam do comitê técnico, representantes do Senado, do Ministério da Educação, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) e de instituições ligadas à educação (como a Fundação Roberto Marinho, a Fundação Lemann, a Associação Bem Comum e o Instituto Natura).

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